Descrizione
La musica costituisce per il bambino un linguaggio vivo e spontaneo, rappresenta per lui un modo di esprimersi; partecipando a questo laboratorio il bambino verrà educato al suono in un’ottica interdisciplinare, integrando l’animazione, l’ascolto e la drammatizzazione. Il piccolo infatti fino a 6, 7 anni non è in grado di scindere le specifiche “aree di sviluppo” e per questo ogni esperienza è vissuta in maniera GLOBALE: per apprendere egli userà il proprio corpo e le proprie sensazioni, le proprie emozioni.
Attraverso l’attività corporea il bambino prende consapevolezza di se stesso e degli altri, comincia ad interpretare le sue emozioni esprimendole attraverso la MUSICA.
Il laboratorio:
1) Sviluppo della consapevolezza del proprio corpo, della coordinazione ritmico-motoria e della capacità di relazionarsi all’altro e al gruppo attraverso attività ed esperienze che il bambino farà su se stesso (IO), con l’altro (TU) e nel gruppo (NOI); introduzione di semplici danze di gruppo o di coppia.
2) Acquisizione della dimensione spazio-temporale mediante l’esperienza diretta e corporea dei concetti musicali di base (pulsazione, pausa, velocità, fraseggio), gli esercizi e i giochi ritmico-motori tratti dalla metodologia Dalcroze e Orff Schulwerk, comunicando con la gestualità e la mimica le proprie emozioni e i propri stati d’animo.
3) Canzoni proposte come brevi “Sigle musicali” per scandire i diversi tempi della giornata, accompagnate sempre da indicazioni di carattere psicomotorio.
4) Attività integrate: gioco fantastico, drammatizzazioni con l’inserimento della musica in un processo di animazione, favole sonorizzate mediante l’uso dello strumentario Orff e di strumenti realizzati utilizzando materiali semplici di uso comune.
Giorni e Orari:
sabato 1, 8, 15, 22 ottobre 2011
ore 16,30-17,30 (3-5 anni)
ore 18,00-19,00 (6-7 anni)